Mesmos recursos para todos - Apresentação em audiovisual com descrição e leitura quadro a quadro para que os pequenos, que ainda não lêem e não escrevem, pudessem ter igualdade de oportunidade de entendimento e o primeiro acesso a recursos de multimídia que normalmente não são oferecidos às crianças. "Por que os pequenos têm que ficar sentados no chão duro se também podem, desde cedo, tomar o seu lugar numa poltrona de auditório, ter voz e vez?", perguntou Gisele que foi recebida pelos alunos e professores com acordes de violão e cantos infantis.